贵州高职分类考试语文高效复习法

　　报考了贵州高职分类考试的考生们注意啦!今天小编给大家分享贵州高职分类考试语文高效复习方法，希望给大家带来帮助，祝各位考生取得好成绩!

　　一、贵州高职分类语文复习策略：

　　1.类题训练法

　　这是语文复习中最重要、最常用的学习方法。具体来说，这种学习方法的诀窍就是考生在做题训练时，不能盲目地一个个做题，而要从类目的角度认识每一个问题，回答每一个问题。只有这样，解题训练才能有效率。否则，考生绝对会陷入无边无际的“题海战”，最终只能在题海中“淹死”。

　　2.积累整理法

　　语文复习涉及很多知识点。考生在短短的时间内，必须记住并掌握这些知识点能力点以及与这些知识点能力点相关的方法、技术。不在整理上下功夫的话，很难达成。

　　例如成语的积累整理、文言文中常用的词语、句法、文化常识等的积累整理、病句辨析技术的积累整理、古诗中常用的表达技术形象等的积累整理、作文素材、作文技术等的积累整理等。线索真多，内容庞杂。面对这种情况，考生不积累、不整理，是绝对考不上的。

　　3.反思总结法

　　一段复习时间后，考生可以根据这一段的考试情况，对自己前一段的复习进行反思和总结。反思总结的内容包括:本阶段复习的知识点、本阶段复习的题型、本阶段讲述的答题方式、方法、技巧、本阶段复习中的态度如何、方法是否科学等。反思总结的目的主要是检查补漏、调整状态、提高成绩。

　　二、贵州高职分类语文复习方法：

　　1、在安排语文复习内容时应侧重于以下方面:一是回顾整理，二是抓增长点。这一阶段，一些长期无法解决且对自己预期成绩影响不大的突出难点，可以适当放手，腾出精力回顾整理。“回顾整理”的主要作用是保温和巩固，同时让知识进一步形成语文知识体系，使自己对高考相关“知识点”把握更全面，站得更高，看得更清。

　　2、在语文练习中，充分熟悉题型，了解命题思路，养成良好的答题习惯，找到应试状态。考生要注意查漏补缺，在语文模拟考试和平时练习中，对暴露出的问题不可轻易放过，应适当回归课本或再次温习课堂讲义，夯实基础，找到解决办法。

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