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贵州高职分类考试教育类职业技能测试考试大纲

导读:贵州高职分类考试教育类职业技能测试考试大纲:本专业技能测试共设幼儿园主题画、续编(写)幼儿故事、幼儿园保教活动分析三个项目。学生运用所学的教育理论和专业技能在规定时间内完成测试。

  报考了贵州高职分类考试教育类专业的考生们注意啦,为了让各位考生较好的复习备考,今天小编给大家分享贵州高职分类考试教育类职业技能测试考试大纲,希望给大家带来帮助!

贵州高职分类考试教育类职业技能测试考试大纲

  一、测试内容

  本专业技能测试共设幼儿园主题画、续编(写)幼儿故事、幼儿园保教活动分析三个项目。学生运用所学的教育理论和专业技能在规定时间内完成测试。

  二、测试要求

  1.幼儿园主题画

  依据规定的幼儿园活动主题进行主题画创作。

  技能要求:

  (1)能运用绘画技巧表现主题,符合幼儿年龄特点。

  (2)主题鲜明,造型生动,线条流畅,色彩协调,构图完整。

  (3)画面内容丰富,富有美感和童趣,具有创造性。

  2.续编(写)幼儿故事

  依据规定的故事素材续编(写)幼儿故事。

  技能要求:

  (1)体现故事情节发展的合理性,具有教育意义。

  (2)主题明朗,脉络清晰,语言通顺,情节生动。

  (3)符合幼儿的年龄特点,富有童趣,具有想象力和创造力。

  3.幼儿园保教活动分析

  根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,对材料中幼儿教师的保教言行进行判断与分析,并提出教育建议。

  技能要求:

  (1)能正确理解问题,分析问题,观点明确,逻辑性强。

  (2)内容表达能体现正确的教育观、儿童观、教师观。

  (3)用词准确,语句通顺,格式规范,条理清晰,卷面整洁。

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