贵州工商职业学院2023年清廉学校建设工作方案

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文章节选自：https://www.gzgsc.edu.cn/info/1092/10383.htm

为贯彻落实党的二十大、二十届中央纪委二次全会精神，认真贯彻落实《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》(中办发〔2022〕3号)和《关于一体推进不敢腐不能腐不想腐的指导意见》(黔委厅字〔2022〕29号)文件精神，把党中央和省委关于加强新时代廉洁文化建设的部署要求落到实处，根据《推进清廉贵州建设年度行动计划(2023)》(黔纪发〔2023〕3号)及贵州省委教育工委、省教育厅印发《贵州省2023年清廉学校建设工作方案》通知要求，以及贵工商党发〔2022〕29号文《中共贵州工商职业学院委员会关于做好清廉学校建设的通知》和领导小组要求，结合学校实际制定如下方案。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记视察贵州重要讲话精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决落实全面从严治党要求，强化学校党组织全面从严治党主体责任，持续深入推进校园文化建设和廉洁文化建设融合，巩固深化清廉学校建设成果，注重正本清源、固本培元，注重面向社会、面向基层，深层次、全方位营造崇廉尚洁浓厚氛围，凝聚廉洁文化共识、打造廉洁文化载体、塑造廉洁文化品牌，推动清廉学校建设做出实效、形神兼备。

二 、工作内容

(一)突出政治监督，强化党风引领。推动“四责协同”共同发力，积极发挥纪检监察、专项督查等监督作用，构建完善内部监督体系。严格执行中央八项规定及其实施细则精神。创新形式、务求实效地开展活动，推动学校深化全面从严治党。深入实施“五个一批”工程，持续推进“学校党建示范点”创建工程和“学校党建‘双带头人’”培育工程实施。

1.持续推动上级部门巡视巡察、学校纪检监察反馈问题整改落实。紧盯巡视巡察、纪检监察重点内容，围绕立德树人根本任务，重点查找和补齐短板弱项，持续推进全面从严治党向纵深发展。(牵头处室：监察审计处)

2.严格执行中央八项规定及其实施细则精神和省委办公厅、省政府办公厅关于改进作风狠抓落实有关文件精神，以及省教育厅有关通知要求，全面持续推进学校作风建设，整治文山会海，着力提效能抓落实，减轻基层一线负担，规范督查检查考核调研，创造优良服务环境。(牵头处室：校长办公室)

3.落实省委关于基层党建高质量发展的工作部署，加强“五个一批”工程品牌建设，对标“全省高校党建示范点”创建工程，评选出1个标杆院(系)党组织、3个样板党支部，对标“全省高校党建‘双带头人’”培育工程，评选“学校‘双带头人’”教师党支部书记工作室，并对已获批项目进行验收。(牵头处室：党委办公室)

(二)突出依法治校，强化校风引领。坚持党的领导和依法治校有机统一。完善健全招生考试工作机制。完善健全教师职称评聘、教师招聘制度建设。加强合作办学管理，规范办学行为。落实“三务”公开要求，确保“三重一大”事项依规依纪依法决策。深化学校“文明在行动·满意在贵州”行动。深入推进“平安学校创建”。

1.持续健全完善“五级书记抓党建”工作机制，督促学校健全完善管党治校制度体系，进一步规范党委会议、校长办公会议议事规则，以及二级学院(部门)党组织会议、党政联席会议议事决策制度。(牵头处室：党委办公室)

2.根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法等相关要求，完善学校对外交流管理制度，规范办学行为，提升办学质量和水平。(牵头处室：马克思主义学院外事办)

3.深化“文明在行动·满意在贵州”行动，统筹推进新时代精神文明建设各项工作。深入推进“平安学校创建”,深化源头治理、系统治理和综合治理，健全完善学校安全风险防控体系。健全“一把手、周调度、网格化”工作机制，深化学校分析研判机制和应急处置机制，逐步构建完善学校安全稳定组织运行和流程机制。深入开展排查防范风险、排除安全隐患“双排”行动，持续开展消防安全、实验室及危化品安全、校车与交通安全、食品安全等学校安全隐患排查整治。(牵头处室：保卫处)

(三)突出师德师风，强化教风引领。实施师德师风专项整治，坚持师德师风第一标准，开展新入职教师和教育从业人员的背景审查，严肃查处师德失范教师。选派优秀教师参与“国培、省培”计划。

1.实施师德师风专项治理，坚持师德师风第一标准，开展新入职教师和学校从业人员的背景审查，严把教师队伍入口关，从源头上防止师德不合格人员进入教师队伍。畅通举报渠道，接受社会监督，对失德失范行为坚持“零容忍”。对查处的师德失范问题进行整改，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。(牵头处室：组织人事处)

2.组织开展师德师风专题学习教育，结合贵州工商职业学院师德师风专项教育和治理工作方案，长期开展师德师风警示教育;选树一批师德师风方面的先进人物，开展一次师德先进人物和事迹宣传活动，提炼一批师德师风建设经验。(牵头处室：教师发展中心)

3.选派优秀教师参与“国培计划” “省培计划”,针对教师集中培训项目，开设廉洁自律教育课程，根据培训对象，分别进行廉洁教育和廉政教育，多措并举提升师德涵养。(牵头处室：教师发展中心)

(四)突出“三全育人”,强化学风引领。用好学校思政主渠道，加强“课程思政”,在“大思政课堂”等活动中强化廉洁教育。打造“学校廉洁文化示范基地”。组织使用新时代大中小学廉洁教育教师指导用书。组织开展“崇廉尚廉敬廉”主题活动。

1.用好学校及其他理想信念教育基地。通过线上线下相结合的方式加强师生廉洁教育，筑牢理想信念教育根基。开展“理想信念教育基地小小讲解员”评选活动，讲好清廉故事，增强清廉文化自信，培养清廉文化传播使者，弘扬廉洁主旋律。(牵头处室：党委办公室)

2.积极培育廉洁教育思政实践教学基地。评选10个“最美清廉教师”,树立清廉典型、传播清廉声音，讲好清廉故事，进一步夯实师生廉洁自律意识，筑牢反腐倡廉思想防线。(牵头处室：监察审计处)

3.举办2023年全校大学生“凝心铸魂筑牢根本，廉洁奉公树立新风”廉洁文化作品大赛，加强新时代廉洁文化建设，以廉洁文化沁润人心，不断加固拒腐防变的思想堤坝，扣好大学生人生“第一粒扣子”;开展“清廉之风，浸润心田”主题班会，向学生传递廉洁正能量;开展“小手拉大手，亲情助清廉———封写给爸爸妈妈的信”的活动，以家书的形式，讲述清廉故事，营造崇廉尚洁和谐家风。(牵头处室：学生处<团委>)

4.将廉洁教育融入学校“三全育人”工作，定期开展师生廉洁教育，培养崇尚廉洁的师生榜样，鼓励师生积极参与廉洁教育社会实践活动，广泛开展知识宣讲、模拟法庭等活动，推动全员育“廉”、全程育“廉”、全方位育“廉”。(牵头处室：马克思主义学院)

5.在劳动教育课程资源开发、课程清单建设、实践技能竞赛、实践活动开展中充分融入廉洁教育相关内容，推动劳动教育和廉洁教育深度融合。(牵头处室：教务处)

三、 工作要求

(一)提高思想认识，强化统筹协调。开展“清廉学校” 建设工作，是深入推进校风学风师德师风建设的重要举措，是校园文化建设的重要内容。各基层党组织、各部门、二级学院要充分认识开展“清廉学校”建设的重要意义，注重将“清廉学校”建设与业务工作结合开展，制定贯彻落实实施方案，建立健全工作调度机制，明确专门人员负责校园廉洁文化建设相关工作，推进廉洁文化建设在学校走深走实。

(二)紧扣目标任务，狠抓工作落实。要将“清廉学校” 建设作为学校党的建设的重要内容，系统谋划、精心组织、狠抓落实，不走过场、不搞形式，加强工作督促指导能力，确保“清廉学校”建设各项任务落地落实落细，要充分挖掘整合有利于促进“清廉学校”建设工作开展的资源，持续丰富“清廉学校”建设内容，推动工作出成效、出亮点、出品牌。

(三)加强制度建设，构筑长效机制。各基层党组织、各部门、二级学院要把“清廉学校”建设作为一项系统性、长期性工作来抓，常态化、规范化开展学校廉洁文化建设，不断建立健全制度机制，推动 “清廉学校”建设更加规范、更高质量，形成“一体推进、各有特色”的学校廉洁文化建设工作格局。

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